パラフレーズ技術② 文構造の変換
L2 の語彙レベルのパラフレーズに対し、L3 では文全体の構造を変える上級パラフレーズ技術を学びます。
基本ルール
① 能動 ⇔ 受動：
- 能動：「Many people use smartphones daily.」
- 受動：「Smartphones are used daily by many people.」
② 直接話法 ⇔ 間接話法：
- 直接：「He said, "I am tired."」
- 間接：「He said that he was tired.」
③ 関係代名詞節 ⇔ 分詞 ⇔ 別の構文：
- 関係代名詞：「The student who studies hard succeeds.」
- 分詞：「The student studying hard succeeds.」
- if 節：「If a student studies hard, they will succeed.」
④ 比較構文の書き換え：
- 最上級：「Mt. Fuji is the highest mountain in Japan.」
- 比較級+any other：「Mt. Fuji is higher than any other mountain in Japan.」
- 否定+as ~ as：「No other mountain in Japan is as high as Mt. Fuji.」
⑤ 名詞句 ⇔ 動詞句：
- 名詞句：「Her arrival surprised us.」
- 動詞句：「When she arrived, we were surprised.」
⑥ 強調構文の書き換え：
- 強調：「It was the dog that bit me.」
- 通常：「The dog bit me.」（強調を取り除く）
⑦ 否定の位置を変える：
- 「I don't think she will come.」 ⇔ 「I think she won't come.」（意味は近いがニュアンスが違う、自然なのは前者）
- 「It is impossible.」 ⇔ 「It can't be done.」
原文：Climate change is causing serious problems in many countries.
①受動：Serious problems are being caused by climate change in many countries.
②名詞句：Climate change is the cause of serious problems in many countries.
③強調構文：It is climate change that is causing serious problems in many countries.
④分詞構文：Causing serious problems, climate change affects many countries.
注意点
① 主語が変わる：能動から受動にすると主語が変わる。文脈で「何をテーマにしているか」を考えて主語を選ぶ。
② 関係代名詞の省略：制限用法の目的格関係代名詞（whom/which/that）は省略可能。「The book (that) I read」← that を削除。
③ 倒置仮定法：If 節を省略して倒置にする上級パラフレーズ。「If I were rich → Were I rich」「If she had known → Had she known」
④ パラフレーズの限界：意味を完全に保つことが優先。表現を変えるあまり意味がズレるなら、元の表現の方がよい。
⑤ 練習法：毎日1つの文を5通りにパラフレーズする習慣をつけると、語彙・構文の引き出しが増える。
- 能動 ⇔ 受動の切り替え
- 直接 ⇔ 間接話法
- 関係代名詞 ⇔ 分詞 ⇔ if 節
- 比較構文の3通りの書き換え
- 名詞句 ⇔ 動詞句の変換
- 1文を5通りにパラフレーズする練習
練習
- 次の文を受動態に書き換えなさい：The committee approved the new policy.
- 「Mt. Everest is the highest mountain in the world.」を比較級＋any other を使ってパラフレーズしなさい。
- 次の関係代名詞節を分詞句に書き換えなさい：The girl who is sitting on the bench is my sister.